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《建筑工程测量》是一门实践性很强的专业基础课程，主要面向土木工程、建筑工程等相关专业的学生。本课程旨在培养学生掌握建筑工程测量的基本理论、方法和技能，为后续专业课程的学习及实际工程中的测量工作奠定坚实的基础。

教案简介

1.课程目标通过本课程的学习，学生应能够熟练掌握建筑工程测量的基本原理与操作技能，理解测量在建筑工程中的重要作用，并具备独立完成简单测量任务的能力。具体包括：熟悉常用测量仪器的使用方法（如水准仪、经纬仪、全站仪等），掌握高程测量、角度测量、距离测量的基本方法，了解控制测量、施工放样、地形图测绘等内容。

2.教学内容（1）绪论：介绍测量学的基本概念、发展历史及其在建筑工程中的应用。（2）测量基本知识：学习测量坐标系、高程系统、误差理论及数据处理方法。（3）水准测量：讲解水准测量原理、仪器使用及成果计算。（4）角度测量：重点讲授水平角和竖直角的测量方法及注意事项。（5）距离测量：介绍钢尺量距、光电测距及全站仪测距技术。（6）控制测量：学习导线测量、三角测量及GPS测量的基本方法。（7）地形图测绘：教授地形图的作用、比例尺、符号及数字化成图技术。（8）施工测量：讲解建筑物定位、放线、沉降观测等施工阶段的测量工作。

3.教学方法采用“理论+实践”的教学模式，结合课堂讲授、案例分析和现场实习等多种形式，增强学生的动手能力和解决实际问题的能力。同时，利用现代信息技术（如BIM建模、无人机测量等），拓展学生的视野。

4.考核方式考核分为平时成绩（含实验报告、课堂表现）和期末考试两部分，注重对学生综合能力的评价。

通过本课程的学习，学生不仅能够掌握建筑工程测量的核心技能，还能培养严谨的工作态度和团队协作精神，为未来从事建筑工程相关工作打下良好基础。

D=Lcos α =Kl cos²a

h'=Lsinα=Klcosαsinα： Klsin2o

=Klcos²α=100x1.574mx[cos(+2°18'48"）

视距测量的误差来源及消减方法

1．用视距丝读取尺间隔的误差 读取视距尺间隔的误差是视距测量误差的主要来源，因为视距尺间隔乘以常数，其误差也随之扩大100倍。因此， 读数时注意消除视差，认真读取视距尺间隔。另外，对于一定的仪器来讲，应尽可能缩短视距长度。 2.垂直角测定误差 从视距测量原理可知，垂直角误差对于水平距离影响不显著，而对高差影响较大，故用视距测量方法测定高差时 应注意准确测定垂直角。读取竖盘读数时，应严格令竖盘指标水准管气泡居中。对于竖盘指标差的影响，可采用盘左、 盘右观测取垂直角平均值的方法来消除。

4.外界条件的影响 （1）大气垂直折光影响由于视线通过的大气密度不同而产生垂直折光差，而且视线越接近地面垂直折光差的影 响也越大，因此观测时应使视线离开地面至少1m以上（上丝读数不得小于0.3m）。 （2）空气对流使成像不稳定产生的影响。这种现象在视线通过水面和接近地表时较为突出，特别在烈日下更为严 重。因此应选择合适的观测时间，尽可能避开大面积水域。 此外，视距乘常数K的误差、视距尺分划误差等都将影响视距测量的精度

在地形图测绘中，决定地物、地貌位置的特征点称为地形特征点，也称碎部点。测绘地形图就 和高程。

碎部点的正确选择，是保证成图质量和提高测图效率的关键。现将碎部点的选择方法介绍如下： 1.地物特征点的选择 地物特征点主要是地物轮廓的转折点，如房屋的房角，围墙、电力线的转折点、道路河岸线的转弯点、交叉点， 电杆、独立树的中心点等。连接这些特征点，便可得到与实地相似的地物形状。由于地物形状极不规则，一般规定： 主要地物凹凸部分在图上大于0.4mm时均应表示出来；在地形图上小于0.4mm，可以用直线连接。 2.地貌特征点的选择

碎部点的最大间距和最大视

四、碎部测量的注意事项

（1）施测前应对竖盘指标差进行检测，要求小于1'。 （2)每一测站每测若干点或结束时，应检查起始方向是否为零，即归零差是否超限。若超限，需重新安置为0°00"00" 然后逐点改正。 （3）每一测站测绘前，先对在另一控制点所测碎部点的检查和对测区内已测碎部点的检查，碎部点检查应不少于 两个。检查无误后，才能开始测绘。 （4）每一测站的工作结束后，应在测绘范围内检查地物、地貌是否漏测、少测，各类地物名称和地理名称等是否 清楚齐全，在确保没有错误和遗漏后，可迁至下一站，

五、地物、地貌的勾绘 在碎部点测绘到图纸上后，需对照实地及时描绘地物和等高线。 1.地物的描绘 地物要按地形图图式规定的符号表示。如房屋按其轮廓用直线连接；而河流、道路的弯曲部分，则用圆滑的曲线 连接；对于不能按比例描绘的地物，应按相应的非比例符号表示。 2.等高线的勾绘 地貌主要用等高线来表示。对于不能用等高线表示的特殊地貌，如悬崖、峭壁、陡坎、冲沟、雨裂等，则用相应 的图式规定的符号表示。 等高线是根据相邻地貌特征点的高程，按规定的等高距勾绘的。在碎部测量中，地貌特征点是选在坡度和方向变 化处，这样两相邻点间可视为坡度均匀。由于等高线的高程是等高距的整倍数而所测地貌特征点高程并非整数，故勾 绘等高线时，首先要用比例内插法在各相邻地貌特征点间定出等高线通过的高程点，再将高程相同的相邻点用光滑的 曲线相连接。应当指出，在两点间进行内插时，这两点间的坡度必须均匀。等高线的勾绘方法有比例内插法、图解法 和目估法等。 1.比例内插法 2.图解法 3.目估法 用目估法在A、B两点间内插等高线的要领是“取头定尾，中间等分”。即先按比例关系目估确定A、B点之间首 末两条等高线通过的点位a、b，再按“等分中间”的方法内插确定其它等高线通过点。目估法在现场常用。

地形图的检宜 在测图中，测量人员应做到随测随检查。为了确保成图的质量jct 2078-2011 石膏装饰条，在地形图测完后，作业人员和作业小组必须对完 成的成果成图资料进行严格的自检和互检，确认无误后方可上交。图的检查可分为室内检查和室外检查两部分。 1.室内检查 室内检查的内容有图面地物、地貌是否清晰易读，各种符号、注记是否正确，等高线与地貌特征点的高程是否相 符，接边精度是否合乎要求等。如发现错误和疑点，不可随意修改，应加记录，并到野外进行实地检查、修改。 2.野外检查 野外检查是在室内检查的基础上进行重点抽查。检查方法分巡视检查和仪器检查两种。 （1）巡视检查检查时应携带测图板，根据室内检查的重点，按预定的巡视检查路线，进行实地对照查看。主要 查看地物、地貌各要素测绘是否正确、齐全，取舍是否恰当。等高线的勾绘是否逼真，图式符号运用是否正确等。 (2)仪器设站检查仪器检查是在室内检查和野外巡视检查的基础上进行的。除对发现的问题进行补测和修正外： 还要对本测站所测地形进行检查，看所测地形图是否符合要求，如果发现点位的误差超限，应按正确的观测结果修正， 仪器检查量一般为10%。

原图经过拼接和检查后，还应按规定的地形图图式符号对地物、地貌进行清绘和整饰，使图面

整饰的顺序是先图内后图外，先注记后符号，先地物后地貌。最后写出图名、比例尺、坐标 单位、测绘者及施测日期等。如果是独立坐标系统，还需画出指北方向。

随着科学技术的进步，电子计算技术的迅猛及其向各专业的渗透，以及电子测量仪器的广泛应用，促进了地形测 量的自动化和数字化。测量成果不止是可以绘制在图纸上的地形图（即以图纸为载体的地形信息)，而主要是以计算机 磁盘为载体的数字地形信息，其提交的成果是可供计算机处理、远距离传输、多方共享的数字地形图。数字测图是 种全解析的计算机辅助测图方法，与图解法测图相比，其具有明显的优越性和广阔的发展前景。它将成为地理信息系 统的重要组成部分。

用全站仪在测站进行数字化测图，称为地面数字测图。 由于用全站仪直接测定地物点和地形点的精度很高，所以，地面数字测图是几种数字测图方法中精度最高的一种， 也是城市大比例尺地形图最主要的测图方法。 若测区已有地形图，则可利用数字化仪或扫描仪将其数字化，然后，再利用数字测图系统将其修测或更新，得到 所需的数字地形图。 对于大面积的测图，通常可采用航测方法或数字摄影测量方法，通过解析立体测图仪或数字摄影测量系统得到数 字地形图。 地面数字测图系统，其模式主要有两种，即数字测记法模式和电子平板模式。 数字测记法模式为野外测记，室内成图，即用全站仪测量，电子手簿记录，同时配以人工画草图和编码系统，到 室内将野外测量数据从电子手簿直接传输到计算机中，再配以成图软件，根据编码系统以及参考草图编辑成图。使用 的电子手簿可以是全站仪原配套的电子手簿，也可以是专门的记录手簿，或者直接利用全站仪具有的存储器和存储卡 作为记录手簿。测记法成图的软件也有许多种。 一 电子平板模式为野外测绘，实时显示，现场编辑成图。所谓电子平板测量，即将全站仪与装有成图软件的便携机 联机，在测站上全站仪实测地形点，计算机屏幕现场显示点位和图形，并可对其进行编辑，满足测图要求后，将测量 和编辑数据存盘。这样，相当于在现场就得到一张平板仪测绘的地形图，因此，无需画草图，并可在现场将测得图形 和实地相对照，如果有错误和遗漏，也能得到及时纠正。